د. وائل هراس. يدعم منظومة الجودة والاعتماد بالفيوم.. تدريب ٦٠ مراجعًا خارجيًا على أحدث معايير الاعتماد المؤسسي للتعليم قبل الجامعي
البوابة اليوم : عيد شعبان
للمرة الأولى بالفيوم.. رفع كفاءة المراجعين الخارجيين بالهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد لمواكبة أحدث معايير الاعتماد المؤسسي
تعليم الفيوم يواكب التطورات الحديثة في منظومة الجودة والاعتماد.. وبرنامج تدريبي مكثف لتأهيل ٦٠ من صفوة المراجعين الخارجيين بالمحافظة
في إطار رعاية وتوجيهات الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور محمد هاني غنيم، محافظ الفيوم، وحرص الدولة على دعم وتطوير منظومة التعليم قبل الجامعي، وتحت إشراف ومتابعة الدكتور وائل عبدالباري هراس، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم،
ويُنفذ البرنامج برعاية وحضور الدكتور وائل عبدالباري هراس، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، وبالتعاون بين إدارة الجودة بالمديرية و إدارة التدريب بالهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، بقيادة الدكتور علاء العشماوي، رئيس الهيئة، والدكتورة أسماء مصطفى، نائب رئيس الهيئة.
كما يأتي التدريب بتنفيذ إدارة قياس الجودة بالمديرية بالتعاون مع الهيئة القومية لضمان الجودة بقيادة الدكتور محمود هيبة، وفي استضافة كريمة من نقابة المعلمين بالفيوم بقيادة نقيب المعلمين الحاج عيسى عثمان، في صورة تعكس التكامل بين الجهات المعنية بتطوير منظومة التعليم ونشر ثقافة الجودة والاعتماد.
شهدت محافظة الفيوم، اليوم الإثنين، تنفيذ برنامج تدريبي مكثف حول المعايير الوطنية للتعليم قبل الجامعي – إصدار مارس 2025م، لمواكبة أحدث التطورات والمتطلبات الخاصة بالاعتماد المؤسسي لمؤسسات التعليم قبل الجامعي.
ويأتي البرنامج للمرة الأولى بالفيوم، بمشاركة نحو 60 متدربًا من صفوة المراجعين الخارجيين بالمحافظة، بما يسهم في تعزيز قدراتهم المهنية ورفع مستوى جاهزيتهم للتعامل مع المعايير المحدثة، وفقًا لأحدث الممارسات في مجال جودة التعليم والاعتماد.
تطوير مستمر للكوادر.. ودعم منظومة الجودة
وأكد الدكتور وائل عبدالباري هراس، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، أن الاستثمار في العنصر البشري يمثل أحد أهم ركائز تطوير العملية التعليمية، مشيرًا إلى أهمية التدريب المستمر للمراجعين والعاملين في مجال الجودة، بما يضمن امتلاكهم الأدوات والمعارف اللازمة لتطبيق معايير الجودة والاعتماد بكفاءة.
وأوضح أن الارتقاء بجودة التعليم لا يرتبط فقط بالحصول على شهادة الاعتماد، وإنما يعتمد بصورة أساسية على بناء ثقافة مؤسسية قائمة على التخطيط والتقييم والتحسين المستمر، وتحويل معايير الجودة إلى ممارسات فعلية داخل المؤسسات التعليمية.
وأشار إلى أن تعليم الفيوم يواصل تقديم كل أوجه الدعم للمدارس الراغبة في تحقيق الاعتماد، والعمل على نشر ثقافة الجودة بين القيادات والمعلمين والعاملين، بما ينعكس بصورة مباشرة على جودة البيئة التعليمية والخدمات المقدمة للطلاب.
الجودة.. طريق مستمر نحو التطوير
وأكد وكيل الوزارة أن الجودة أصبحت عنصرًا أساسيًا في تطوير أداء المؤسسات التعليمية، وأن تطبيق المعايير الوطنية بصورة صحيحة يسهم في رفع كفاءة الإدارة المدرسية، وتحسين الممارسات التعليمية، وتعزيز دور المعلم، وتوفير بيئة مدرسية داعمة وآمنة ومحفزة على التعلم.
كما شدد على أهمية التقييم الذاتي للمؤسسات التعليمية باعتباره نقطة انطلاق حقيقية لاكتشاف نقاط القوة وفرص التحسين، ووضع خطط واضحة للتطوير ومتابعة تنفيذها وقياس أثرها.
شراكة فاعلة بين تعليم الفيوم وهيئة ضمان جودة التعليم والاعتماد
تدريب متخصص.. ومراجعة دقيقة لمتطلبات الاعتماد
وشهد اليوم التدريبي تنفيذ عدد من المحاضرات وورش العمل المتخصصة، قدمها الدكتور حسين خاطر، مدير إدارة الاعتماد بالهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، حيث تناول المعايير بصورة تطبيقية وتفاعلية، مع التركيز على آليات فهم وتحليل المعايير ومتطلبات تطبيقها أثناء عمليات المراجعة الخارجية.
كما أتاحت ورش العمل للمشاركين فرصة تبادل الخبرات والمناقشة حول الممارسات الفعلية داخل المؤسسات التعليمية، والتعرف على أبرز التحديات التي قد تواجه عمليات المراجعة والاعتماد، وسبل التعامل معها وفق الأطر المهنية المعتمدة.
ثلاثة محاور رئيسية في اليوم الأول
وتناول اليوم الأول من البرنامج المعايير الثلاثة الأولى من المعايير الوطنية للتعليم قبل الجامعي، وهي:
🔹 الحوكمة والقيادة.
🔹 البنية الداعمة.
🔹 المعلم المتمكن.
وشهدت المحاور التدريبية مناقشات موسعة وتطبيقات عملية تهدف إلى تعميق الفهم المهني للمعايير، وربط الجوانب النظرية بالممارسات الواقعية داخل المؤسسات التعليمية.
دعم جهود الاعتماد المؤسسي بمدارس الفيوم
ويمثل رفع كفاءة المراجعين الخارجيين خطوة مهمة في دعم المؤسسات التعليمية الساعية إلى استيفاء متطلبات الاعتماد، من خلال توفير كوادر تمتلك القدرة على قراءة وتحليل المعايير وتقديم المراجعة المهنية التي تساعد المؤسسات على تحديد نقاط القوة وفرص التحسين.
كما يسهم التدريب في تعزيز قدرة المراجعين على مواكبة إصدار مارس 2025م من المعايير الوطنية للتعليم قبل الجامعي، بما يدعم استدامة التطوير ورفع مستوى الأداء المؤسسي.
استمرار فعاليات البرنامج حتى 26 سبتمبر
ومن المقرر أن تتواصل فعاليات البرنامج التدريبي وورش العمل حتى يوم السبت الموافق 26 سبتمبر 2026م، لاستكمال تناول باقي المعايير الوطنية للتعليم قبل الجامعي، ومناقشة التطبيقات العملية والتحديات المرتبطة بعمليات المراجعة والاعتماد.
الجودة مسؤولية مشتركة
ويؤكد تعليم الفيوم أن تحقيق الجودة مسؤولية مشتركة تتطلب تكامل أدوار القيادات التعليمية، والإدارات المدرسية، والمعلمين، والمراجعين، وجميع عناصر المنظومة التعليمية، مع استمرار التدريب والتطوير وقياس الأداء بصورة دورية.
كما يحرص تعليم الفيوم على دعم المبادرات والبرامج التي تستهدف بناء كوادر تعليمية مؤهلة، وتعزيز الممارسات المؤسسية التي تضع الطالب وجودة تعليمه في مقدمة الأولويات.
تعليم الفيوم.. الجودة ثقافة وممارسة
ويؤكد تعليم الفيوم استمرار دعمه لكل الجهود الرامية إلى نشر ثقافة الجودة داخل المؤسسات التعليمية، وتعزيز مفاهيم التقييم الذاتي، والتحسين المستمر، والحوكمة، والقيادة الفعالة، وتمكين المعلم، بما يواكب متطلبات تطوير التعليم قبل الجامعي.
كما أشاد الحضور بالجهود المبذولة في إعداد وتطوير المعايير الوطنية، بقيادة الدكتورة أسماء مصطفى، بما يتناسب ويتماشى مع المستحدثات الدولية والتوجهات الوطنية، ويسهم في تحقيق مستهدفات رؤية مصر 2030، ومواكبة التطورات العالمية في مجال جودة التعليم والاعتماد.
وفي هذا السياق، تقدم الدكتور حسين خاطر بخالص الشكر والتقدير إلى قيادات محافظة الفيوم، وفي مقدمتهم الدكتور وائل عبدالباري هراس، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، لما يوليه من اهتمام ودعم متواصل للارتقاء بمستوى العملية التعليمية، وتعزيز جودة الأداء التعليمي بالمحافظة.
كما أعرب عن خالص تقديره للأستاذ عيسى عثمان، نقيب المعلمين بمحافظة الفيوم، لرعايته الكريمة وحرصه على توفير كافة متطلبات تنفيذ الدورة التدريبية، بما يسهم في إنجاح فعالياتها وتحقيق أهدافها.
ووجه الدكتور حسين خاطر الشكر والتقدير كذلك إلى الدكتور محمود هيبه، تقديرًا لحرصه الدائم على تنفيذ الدورات التدريبية بمحافظة الفيوم، واهتمامه المستمر برفع كفاءة وتنمية مهارات السادة المعلمين والمراجعين، بما يدعم جهود الارتقاء بمنظومة الجودة والاعتماد، ويعزز من قدرات الكوادر التعليمية بالمحافظة.
تعليم الفيوم.. نحو مؤسسات تعليمية أكثر جودة وكفاءة واستدامة، وبناء منظومة تعليمية قادرة على مواكبة متطلبات المستقبل.
