جامعات

مناقشة رسالة دكتوراة بعنوان ” تطوير منهج الاحياء في ضوء تطبيقات التكنولوجية الحيوية ” للباحث محمد مصطفي الشناوي الغريب 

كتب - محمود الهندي 

 

ضمن سلسلة بحوث تطوير مناهج التعليم العام التي يتبناها قسم المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم بكلية التربية – جامعة كفر الشيخ برئاسة الاستاذ الدكتور محمود عبد العزيز طه استاذ ورئيس قسم المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم ووكيل الكلية لشؤون التعليم والطلاب السابق وعضو اللجنة العلمية الدائمة لترقية الاساتذة المساعدين بكلية التربية – جامعة كفر الشيخ مناقشا داخليا .

 

تم مناقشة رسالة الدكتوراة المقدمة من الباحث محمد مصطفي الشناوي الغريب تحت عنوان ” تطوير منهج الاحياء في ضوء تطبيقات التكنولوجية الحيوية وأثره في تنمية الوعي بالقضايا البيولوجية الإجتماعية وإتخاذ القرار الأخلاقي لدي طلاب المرحلة الثانوية ”

 

♕ وتكونت لجنة المناقشة والحكم من :

 

• الاستاذ الدكتور ماهر اسماعيل صبري استاذ المناهج وطرق تدريس العلوم ورئيس قسم التربويين العرب بكلية التربية – جامعة بنها رئيسا ومناقشا خارجيا .

 

• الاستاذ الدكتور عبد الملك طه الرفاعي استاذ المناهج وطرق تدريس العلوم والعميد الاسبق بكلية التربية – جامعة طنطا مشرفا ومناقشا .

 

 

• الاستاذ الدكتور محمود عبد العزيز طه استاذ ورئيس قسم المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم ووكيل الكلية لشؤون التعليم والطلاب السابق وعضو اللجنة العلمية الدائمة لترقية الاساتذة المساعدين بكلية التربية – جامعة كفر الشيخ مناقشا .

 

 

• الاستاذ الدكتور مصطفي محمد الشيخ استاذ المناهج وطرق تدريس العلوم بكلية التربية – جامعة كفر الشيخ مشرفا .

 

• الاستاذ الدكتور محمد مصطفي غلوش استاذ المناهج وطرق تدريس العلوم المتفرغ بكلية التربية – جامعة كفر الشيخ مشرفا .

 

 

وبعد المناقشة التي استمرت 4 ساعات تم منح الباحث محمد مصطفي الغريب الشناوي درجة الدكتوراة بتقدير عام ممتاز .

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى