تحقيق – ريم عصام
حقق توجيه اللغة الإنجليزية بإدارة دار السلام التعليمية المعادلة الشبه مستحيلة بالتخصص و ابتكر اسلوب جديد لتوزيع انصبه و جدوال المعلمين بمدارس التعليم الأساسى .
فقد ابتكرت القائم بعمل الموجه الأول المسئول عن توجية اللغة الإنجليزية بإدارة دار السلام التعليمية بالقاهرة حيلة جديدة فى توزيع أنصبه وحصص المعلمين بمدرسة الشهيد عبد الخالق نبيل الابتدائية للتعليم الأساسي على حد قوله دون الاستعانه بأى حاجة تخص المؤهل الدراسى بل ابتكر وسيلة جديدة و هى أن معلمين الاعدادى يخصص لهم الصف الخامس و السادس الإبتدائي و معلمين الابتدائي يخصص لهم ما تبقى من معلمين الاعدادى يعنى أصبح عندنا معلمين إعدادى “بشرطه”و معلمين ابتدائي بدون “شرطه” يعنى عالة على تعليم مصر .
فهل هذا منطق محترم متزن يحقق به مسئول فى موقع المسؤولية العدالة . واذا كان معلمين المرحلة الإبتدائية عالة على مراحل التعليم فلماذا يستعان بهم فى إعداد و زرع القيم عندما يفتح الطفل عينه على الحياة.
تلك هى عقلية موجهين إدارة دار السلام التعليمية بالقاهرة يا سادة … يصطنعون المشاكل مع معلمين الإدارة للتستر على فشلهم فى سد العجز و حل المشاكل و عدم ظهور عجزهم أمام معلمى الإدارة و فى الاخر يتكلمون عن أهمية استقرار العملية التعليمية.. فهل هذا منطق لمسئول محترم و متزن يقود فريق عمل على مستوى إدارة تعليمية لا يتعدى قوامها ٢٥ مدرسة متعددة المراحل التعليمية.
